Lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov.
PGU’s 3 årige uddannelses, udviklings og erhvervsafklaringsforløb, hviler på det grundlæggende udviklingssyn, at alle med de rette muligheder, har evnerne til yderligere at udvikle sine egne kompetencer. Anerkendende principper en hel central del af PGU Rosenholms værdigrundlag.
Overordnet mål med forløbet:
Det overordnede mål er, at det helhedsorienterede udviklings og uddannelsesforløb skal give det størst mulige bidrag til, at de unge får de bedste muligheder for at leve et selvstændigt liv med størst mulig livskvalitet. Det indebærer, at eleverne med støtte i PGU’s tilbud, skal have skabt sig et sikkert grundlag for bolig, fritidsliv, forsørgelse og arbejde. Det hele liv.
Grundlaget for forløbet:
De 3 år bliver tilrettelagt efter den enkeltes kvalifikationer, modenhed og interesse, i lyset af den unges mere specifikke vanskeligheder. I arbejdet med at tilrettelægge grundlaget for forløbet inddrages den unge og centrale samarbejdspartnere og visitatorer, som f.eks. UU vejleder, jobcenter, socialservice.
Rammen.
Der bor op til 6 unge i et bofællesskab, som danner rammen om udviklingen af de mere personlige og sociale kompetencer. Der er tilknyttet vejledning til bofællesskaberne i minimum 16 timer om ugen. Dertil kommer den mere individuelt tilrettelagte vejledning og ledsagelse.
Til hvert værksted er der knyttet op til 6 unge pr værkstedsmedarbejder. De unge bevarer typisk tilknytningen til det samme værksted i alle 3 år, selv om der er mulighed for at skifte. Værkstedsundervisningen/aktiveringen har minimum et omfang af 32 timer om ugen
De unge kan altid komme i kontakt med en medarbejder.